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河南特岗政治教学设计参考素材

[日期:2021-09-14] 浏览次数:

  ①【有效沟通-传声筒游戏】每队轮流参赛,每队任选5名成员,每个成员用隔板隔开,第一人将对手所出题目,演绎给队友,只能通过音效和动作表达,依次传递给下一位队友,最后一名队友,猜测题目上的信息。猜对得一分,最终积分高的一队获胜。此游戏可以让大家感受游戏的。

  ②【快乐-击鼓传花游戏】数人或几十人围成圆圈坐下,其中一人拿花(或一小物件);另有一人背着大家或蒙眼击鼓(桌子、黑板或其他能发出声音的物体),鼓响时众人开始依次传花,至鼓停止为止。此时花在谁手中(或其座位前),谁就上台表演节目(多是唱歌、跳舞、说笑话或回答问题、猜谜、按纸条规定行事等)。

  ③【做事集中注意力-萝卜蹲游戏】参赛者每人选取一种水果(物品,色彩或其他代号等),代表他的一种称呼;主持人指定一人开始,被指定的人说:“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲。”(XX是刚刚代替的称呼,例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲);被叫到的那个称呼代号的,蹲下重复指令,以此循环;最后留在场上的选手胜出。

  ④【敢于尝试挑战-开火车游戏】在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

  ⑤【快乐学习-你演我猜】两人或多人为一组。一人看完答案后用肢体语言表演,另外一个人根据表演来猜答案。www.334579.com,可以提示答案是几个字,也可以规定不允许提示。最后在规定时间内成功答对题数最多的组获胜。

  ⑥【责任-知识、成语接龙游戏】如让每个学生以知识接龙的形式分享自己所知道和铭记的爱国故事(例如:黄继光胸口堵机枪)、爱国歌曲(例如:我的中国心)、爱国电影(铁道游击队),通过学生的分享让大家知道祖国江山需要每一个人的付出与承担责任。

  ⑦【秩序-实验游戏】找五个一端具有长线的小球,一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶颈宽度只能允许每次去取出一个球。分组进行实验,看看哪个小组能顺利又快又好地取出瓶中所有小球,并说出理由。如果有秩序的依次取出小球,实验就能获得成功;若是大家同时都往外取,却不能获得成功,甚至会使瓶子受损。这个实验给我们的启示就是公共生活需要良好秩序来维护。希望大家能遵守公共秩序。

  ⑧【创造-曲别针的玩法】老师给学生下发曲别针,让学生以小组为单位进行合作创想,思考曲别针在生活中都有哪些用处,并在班里展示出来,看哪一组的奇思妙想多。学生经过思考探讨,有些小组认为曲别针可以夹书、夹头发,扎气球。有些小组认为曲别针可以做耳环、做装饰.....此游戏同学们感受创新游戏玩法的快乐。

  ⑨【帮助他人-蒙眼画花朵】老师在黑板上画一朵花,每组两名同学,由一名同学指挥另一名同学蒙住眼睛画这朵花,画好后各小组评比哪一个画的最好。

  ⑩【合作抱团游戏】老师随机喊出数字,学生按照老师喊的数字抱成团,没有抱成团的同学即视为游戏失败。

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